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為了能夠解培訓機構深入開設企業幼小銜接指點功能培訓或者的家長采取企業幼小銜接方式中面對的存在的問題與所需，把握住位置企業幼小銜接指點功能培訓現實狀況，方能強調擁有面向性的和有效地性的指點、功能培訓覺得，利于培訓機構講師企業幼小銜接指點的深入開設，比較好的為眾有企業指點、功能培訓，為區域劃分體育教師產品系列培訓課堂課堂研究開發具備參考資料，特開發“松江區小微學老師和家長的話的人家教育學校命令需要”問卷統計表統計表。

1、調查方案文章

本屆調研表調研分幼兒教師問卷和爸媽問卷，屬匿名聊天調查研究，每一項問題無對錯優劣勢之分，與機構的考評不會改變，僅代替研發，請填的內容者要根據自巳的真正具體情況和心思真正填的內容。

2、檢查模式 

首次調查方案進行線上教育的主要形式，掃描器調查問卷二維碼付款添寫。

（1）問卷表小程序碼

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3、檢查時候

每次了解時段為：1年初12日—17月22日。

4、調查校園及取樣規范要求

家長的話問卷設計由抽樣檢驗學習各種年級組2班的學生黨你填寫信息。若在家二個男孩被截取填上問卷調查，僅填上同一個既可以；若養父母均長久的沒有面前，請嬰兒的關鍵護養者填寫內容。

幼師問券則從采樣機構任意抽出40位民辦教師，各班級總人口平均值，其中的需含校學承擔人的教育的校級一把手及管理層年輕干部、心態老師老師、所了解班干部的生活老師醫師。若私立學校不足40位英語教師，需預備會議教育工作者填的。

松江區學校局

22年費改后十五日